در اطلاعیه رسمی منتشرشده در وبسایت دولت کبک، شرایط و قوانین مربوط به بازگشایی مدارس استان در پاییز پیش رو اعلامشده است. در این اطلاعیه ذکرشده است که درنتیجه بهبود کلی اوضاع همهگیری ویروس کرونا، دانشآموزان کبکی میتوانند بهصورت حضوری در پاییز سال ۲۰۲۰ در مدرسه شرکت کنند.
متن اطلاعیه به شرح زیر است:
هرسال تحصیلی جدید یک رویداد بینظیر است. برای سال تحصیلی ۲۰۲۰-۲۰۲۱، همانطور که در بهار گذشته اتفاق افتاد، کبک و شبکه آموزشوپرورش ملزم به تطبیق یافتن با تحولات جدید هستند.
وزارت آموزشوپرورش به مردم متعهد میشود تمام اقدامات لازم برای اطمینان از وجود ایمنی و موفقیت تحصیلی دانشآموزان را انجام خواهد شد. لازم به ذکر است که مدارس استان باید موارد ذیل را در طول فعالیت خود رعایت کنند:
مقاطع دبستان و پیشدبستانی
دانشآموزان دوره پیشدبستانی و ابتدایی طبق رعایت معیارهای مجموعه مربی / معلم – دانشآموز و اصل گروههای پایدار در همان گروهها و تعداد پیش از کرونا باقی خواهند ماند اما دستورالعملهای رعایت فاصلهگیری فیزیکی که توسط مسئولان بهداشت عمومی صادر میشود، باید در کلاسها اعمال شود. تمامی موارد درسی ازجمله آموزش هنر، تربیتبدنی و بهداشت در این مقاطع آموزش دادهشده و هیچ موضوعی حذف نخواهد شد.
در تمام سطوح، دانشآموزانی که جزء گروههای پایدار هستند، نیازی به پیروی از دستورالعملهای فاصلهگیری فیزیکی نخواهند داشت. بااینحال، هنگامیکه در اماکن عمومیمانند راهروها حرکت میکنند، باید یک قانون داشتن فاصله یک متری بین دانشآموزان رعایت شود.
اگرچه استفاده از ماسک در داخل کلاسها برای دانشآموزان کلاسهای پیش از پنجم ابتدایی اجباری نیست اما دانشآموزان باید در محیطهای عمومی مدرسه مانند راهرو و حیاط و داخل سرویسها و وسایل حملونقل عمومی از ماسک استفاده کنند.
برای کسب اطلاعات بیشتر، در مورداستفاده از ماسک صورت در زمینههای مختلف به برگه اطلاعات (PDF 215 Kb) مراجعه کنید. (نسخه انگلیسی بهزودی در دسترس قرار خواهد گرفت)
مدارس مقطع دوم (Secondary school)
سازماندهی کلاس برای دانشآموزان کلاسهای اول، دوم و سوم در مقطع دوم تحصیلی مبتنی بر همان اصل برنامه کاربردی در دبستان خواهد بود، به این معنی که برنامهها برای دورهها و پروژههای ویژه تنظیم میشود تا شرایط سلامت و بهداشت گروههای پایدار حفظ شود. فاصلهگیری فیزیکی بین دانشآموزان این گروهها الزامی نیست.
در این گروههای پایدار و کمخطر، تمامی سرفصلهای درسی ازجمله آموزش هنر، تربیتبدنی و بهداشت تدریس میشود. معلمان با توجه به موضوعی که تدریس میکنند بین کلاسهای مختلف جابهجا خواهند شد اما دانشآموزان کلاسها را ترک نکرده و برای حضور در موضوعات درسی مختلف، در همان کلاس باقی میمانند.
در کلاسهای چهارم و پنجم در صورت عدم برنامهریزی دورههای مختلف درسی ازجمله دورههای اختیاری و پروژههای ویژه، امکان حفظ گروههای پایدار وجود نداشته و مدارس باید مجدداً راهحل جایگزین را انتخاب کنند.
در این شرایط و بر اساس نیازهای شناساییشده، هر یک از مؤسسات آموزشی قادر به اجرای یک سیستم متناوب خواهند بود که میتواند به شکل یادگیری در مدرسه برای حداقل ۵۰ درصد از زمان آموزشی باشد که این آموزش حضوری با یادگیری آنلاین و کارهایی که در خانه انجام میشود، تکمیل خواهد شد.
در مدارس مقطع دوم استفاده از ماسک جهت پوشش دهان و بینی برای دانشآموزان در خارج از کلاسها و در فضاهای عمومی الزامی است. در صورت استفاده دانشآموزان از وسایل حملونقل در مدرسه یا حملونقل عمومی، استفاده از ماسک برای دانشآموزان ده ساله و بیشتر اجباری است.
دبیرستان و آموزشهای عمومی و حرفهای بزرگسالان
در آموزش عمومی و آموزشهای فنی حرفهای بزرگسالان، توصیه میشود دانشآموزان بهخصوص برای انجام فعالیتها و امتحانات آزمایشگاهی عملی بهصورت حضوری در کلاس شرکت کنند. کلیه دانشآموزان باید در همه اماکن از ماسک استفاده کنند و تنها اگر داخل کلاس فاصله افراد با یکدیگر بیشتر از یک و نیم متر بود، دانشآموزان میتوانند ماسکهای خود را دربیاورند.
فاصلهگیری فیزیکی بین دانشآموزان و معلمان باید همواره حفظ شود، مگر در برنامههایی که انجام آن غیرممکن است. در این حالت دانشآموزان و آموزگاران باید از تجهیزات محافظ شخصی استفاده کنند.
معلمان و کارکنان مدارس
بهاستثنای پیشدبستانیها و مهدکودکها (بچههای چهار ساله و پنج ساله) مسافت دو متری باید همواره بین دانشآموزان و کارکنان مدرسه حفظ شود. استفاده از تجهیزات محافظ شخصی از قبیل ماسک و شیلد صورت برای همه معلمان حتی معلمان پیشدبستانی الزامی است.
در فضای داخل کلاسها اگر فاصله دومتری از سوی همه دانشآموزان رعایت شده باشد، کارکنان میتوانند ماسک خود را بردارند اما در هنگام تردد در راهروها و کلیه اماکن عمومی مدرسه در هر شرایطی همه افراد باید ماسک داشته باشند.
در صورت شروع موج دوم یا تعطیلی مدارس، حداقل سطح خدمات فراهم خواهد شد تا همه دانشآموزان به خدمات مناسب آموزش از راه دور دسترسی داشته باشند. این امر باعث افزایش عدالت و برابری بین خدمات آموزش از راه دور شده و اطمینان از نحوه عملکرد معلمان و سایر افراد درگیر با آموزش را فراهم خواهد کرد. در این شرایط حداقل تعداد ساعات آموزش از راه دور با توجه به مقطع تحصیلی، متفاوت خواهد بود.
پروتکل اضطراری
با شروع سال تحصیلی، کلیه مدارس و مراکز و مؤسسات خدماتی – آموزشی خصوصی باید دارای پروتکل اضطراری بهروز شده و متناسب با وضعیت خاص خود و نیازهای دانشآموزان خود باشند.
در این پروتکل اضطراری برای همه ذینفعان آموزشوپرورش لیستی از عناصری را که باید در نظر گرفته شود، تهیهشده است. این لیست در اختیار افراد قرار میگیرد تا بتوانند سریعاً نسبت به تغییراتی که ممکن است ناشی از تعطیلی و بروز بحران در یک یا چند مؤسسه باشد، واکنش نشان دهند. این پروتکل همچنین امکان برنامهریزی مراحلی را که برای اطمینان از تداوم ارائه خدمات آموزشی پیشبینیشدهاند، فراهم میکند. برنامهریزیها و تدابیر کلی جهت اطمینان از رعایت دستورالعملهای بهداشت عمومی و ایمنی نیز باید در این پروتکلها گنجانده شوند.
موارد موجود در این پروتکلها بهطورکلی شامل دسترسی به ابزارهای فنآوری، تطبیق روشها و برنامههای یادگیری برای اطمینان از برقراری ارتباط و همکاری بین مدارس و خانوادهها است.