موسسه Fraser که یک مجموعه تحقیقاتی است، اثرات تصمیمگیریها و اجرای قانون بر زندگی روزمره کاناداییها را ارزیابی میکند. گزارشهای این موسسه در تصمیمگیریهای دولتی و خصوصی استفاده میشود.
یکی از گزارشهای سالانه این موسسه، ارزیابی سطح علمی مدارس در استانهای مختلف کشور است. جدیدترین گزارش Fraser درباره رتبهبندی مدارس استان کبک نشان میدهد که اگر به دنبال بهترین دبیرستان استان هستید، الزاما نباید در شهرهای بزرگ به دنبال آن بگردید.
ارزیابی دبیرستانهای کبک بر اساس سطح علمی دانشآموزان در چهار زمینه زبان انگلیسی، زبان فرانسوی، علوم و ریاضی و در بین ۴۶۳ مدرسه انجام شده است.
عنوان بهترین دبیرستان استان کبک در این ارزیابی به مدرسه تعلیمات بینالمللی (École d’éducation internationale) در شهر «مک مستر ویل» در ۴۰ کیلومتری جنوب مونترال رسیده است. این مدرسه با دریافت امتیاز ۱۰، موفق به کسب رتبه نخست استان شده است و به این ترتیب توانسته برای چندمین سال متوالی رتبه خود را حفظ کند.
بلافاصله پس از این مدرسه، دو مدرسه خصوصی فرانسویزبان در مونترال به نامهای کالج Jean-de-Brébeuf و کالج Jean-Eudes با کسب امتیاز ۹/۹ مشترکا به مقام دوم رسیدند. بعد از این دو دبیرستان، مدرسه Jean de la Mennais و کالج Saint-Louis با دریافت امتیاز ۹/۸ سوم شدند.
نکته جالب این گزارش این است که به مسئولان و اولیای مدرسه انگیزه میدهد تا برای بهتر شدن تلاش کنند. برای مثال مدرسه Herzliah در مونترال، امسال توانسته با بهبود وضعیت تحصیلی دانشآموزان، خود را از رده نودم جدول به چهل و چهارم برساند. یا از آن طرف مدرسه Notre-Dame که تا سال پیش بیست و سومین مدرسه خوب استان کبک بود، امسال با افت تحصیلی دانش آموزانش به رتبه پنجاه و نهم سقوط کرده است.
با مطالعه این گزارش مشخص می شود چند مدرسه مونترالی توانستهاند بهبود چشمگیری در عملکرد خود ایجاد کنند. برای مثال مدرسه Louise-Trichet توانسته امتیاز خود را از ۴/۴ به ۷ برساند و به این ترتیب در جدول ارزیابیها با حدود صد پله بهبود به صد و بیست و سومین مدرسه خوب استان کبک تبدیل شود. دو مدرسه دیگر در مونترال به نامهای Pierre-Dupuy و Jeanne-Mance نیز شاهد بهبود چشمگیر جایگاه خود نسبت به سال گذشته بودهاند.
سه مدرسه مونترالی Perspectives II با امتیاز ۱/۱ از مجموع ۱۰، مدرسه Chomedey-De-Maisonneuve با امتیاز ۰/۹ از ده و در انتها مدرسه James Lyng با امتیاز ۰/۶ از ده در قعر جدول و به ترتیب در جایگاههای ۴۵۹ تا ۴۶۱ قرار گرفته و به این ترتیب ضعیفترین راندمان دبیرستانهای مونترال را به خود اختصاص دادهاند.
برای مشاهده این گزارش، فایل PDF زیر را دانلود کنید:
Bulletin des écoles secondaires du Québec 2019
رتبهبندی مدارس از صفحه ۴۷ این فایل PDF آغاز میشود. همچنین میتوانید اسم مدرسه مورد نظر خود را نیز در داخل فایل جستجو نمایید.
کیفیت آموزشی و امکانات مدرسهای که فرزندانمان قرار است در آنجا آینده خود را بسازند، اهمیت زیادی دارد. اما نکته مهم این است که این کیفیت ایجاد کردنی است. گزارشهایی از این دست میتواند زنگ خطر را برای اولیای دانشآموزان و مسئولان مدرسه به صدا درآورد تا با همکاری هم شرایط بهتری برای بهبود عملکرد دانشآموزان فراهم آورده شود. الزاما نباید به دنبال بهترین گشت، بعضی وقتها باید بهترین را ساخت!