مهرزاد غنو
معمولا یکی از مهمترین مراحل در فرایند تحصیل دانشآموزان، انتخاب رشته در مقطع دبیرستان و دانشگاه است. این انتخاب، مسیر زندگی و میزان رضایتمندی دانشآموز امروزی را در زندگی آینده او رقم میزند.
اگر به دور و بر خودمان نگاهی دقیق بیندازیم، دوستان و نزدیکان زیادی را خواهیم یافت که به دلیل ضعف اطلاعات، انتخاب نادرستی در مورد رشته تحصیلی و یا شغل خودانجام دادهاند و حسرت حرفهای دیگر را همواره بر دوش میکشند. حرفهای که امروز فکر میکنند به خصوصیات فردی و شخصیتی آنها سازگارتر است یا از آنها آدمهای موفقتری میسازد.
دانشآموزان در مقطعی از زندگی رشتهی تحصیلی و آیندهی خود را انتخاب میکنند که معمولا اطلاعات کافی از پیرامون خود و مسائل مرتبط با مشاغل مختلف را ندارند. آنها معمولا فقط بر اساس احساسات، شنیدهها یا مهمتر از همه آرزوهای والدینشان مسیر آیندهی زندگی خود را انتخاب میکنند.
دراین مسیر خانواده و مدرسه نقش بسیار مهمی در شناخت استعدادهای دانش آموزان و آگاهسازی و آشنا کردن آنها با مشاغل و شاخههای مختلف تحصیلی دارند.
اما چگونه میتوان استعدادهای دانشآموزان را شناخت و آنها را با مشاغل مختلف کاری آشنا کرد؟
این آشنایی باید به مرور از سالهای اول تحصیل از طریق خانواده و سیستم آموزشی انجام شود. در استان کبک برای این منظور ابزار و راهکارهای مختلفی وجود دارد. از جمله راهکارهایی که در این زمینه وجود دارد میتوان استفاده از فیلمهای مستند آموزشی سایت یوتیوب و امکاناتی که سازمان کاراستان کبک بدین منظور فراهم کرده است، نام برد.
همچنین استفاده از امکان حضور یک جلسه در کلاس درس دورههای کالج و دانشگاه در رشتههای مختلف که به نام «Student for a day» نام دارد نیز میتواند بسیار موثر باشد. این برنامه به دانشآموزان فرصت میدهد تا با زمینه و محتوی درسی و حال و هوای رشتههای مختلف آشنا شوند.
» همچنین بخوانید ماشینحساب برای دانشآموزان کانادایی
انجام کار داوطلبانه در فصل تابستان یکی دیگر از راههای آشنایی و ارتباط بین مدرسه و محیط کار واقعی برای دانشآموزان است. به این منظور میتوان در سایت مرکز کارهای داوطلبانهی مونترال، فعالیت مورد علاقهی دانشآموزان را باتوجه به نوع فعالیت و آدرس محل زندگی، پیدا کرد.
خانواده نیز نقش مهمی در این میان بازی میکند. والدین باید ضمن پرهیز از قضاوت، تلاش کنند تا دانشآموز را در مورد هر شغلی که در فرآیند زندگی روزمره با آن روبرو میشوند، به تحقیق و تفکر وادار کنند.
همچنین تستها و سوالات روانشناسی فراوانی وجود دارد که با پاسخ دادن به آنها میتوان تا حدودی درمورد خصوصیات و ویژگیهای فردی دانشآموزان و مشاغل احتمالی که ممکن است برای شخصیت او مناسب باشد، اطلاعات به دست آورد. دادههایی که میتواند به والدین در خانه و اولیای مدرسه کمک کند تا دانشآموز را در انتخاب مسیر زندگی راهنمایی کنند.
آنچه که در پایان به آن توجه ویژه کرد این است که معیارها و استاندارها برای ارزیابی و ارزشگزاری شرایط کاری، درآمد مشاغل و احترام اجتماعی افراد در کشوری مثل کانادا با آنچه در کشور زادگاه ما وجود داشته، بسیار تفاوت دارد. از این رو مخصوصا والدین باید توجه کنند که در مسیر کمک به فرزندانشان برای انتخاب رشته تحصیلی، خودشان هم به آموزش و مطالعه فراوان و مشورت احتیاج مبرم دارند.
