زندگی و بچهداری به عنوان یک مهاجر چالشهای مضاعفی در مقایسه با سبک زندگی در وطن و در کنار خانواده دارد. وقتی در زادگاه خود هستی، حتی اگر به پدر و مادر هم دسترسی نداشته باشی، فرهنگ شرقی و درهمتنیده سنتی ما باعث میشود در بدترین حالت همسایهها یاری کنند تا یک پدر و مادر جدید، بچهداری کنند. اما در دنیای غرب که فرهنگ زندگی، فاصله و حریم خصوصی را میپسندد، فناوری خیلی زود به داد والدین میرسد. سالهاست که شرکتهای تولیدکننده اسباببازی در واقع تلاش دارند تا پدر و مادری را برای چند ساعت از دست بچه سرگرم شده نجات دهند. در کنارش اگر بچه چیزی هم آموخت که چه بهتر.
مجموعه ویدئوهای «انیشتین کوچولو» (Baby Einstein) از جمله این محصولات است. اما آیا این محصول میتوان به رشد تواناییهای ذهنی کودکان کمک کند.
دکتر جی هوکر (Dr. Jay Hoecker) که متخصص اطفال و عضو آکادمی متخصصان اطفال آمریکاست، به این سئوال این گونه پاسخ میدهد:
برنامههایی نظیر «انیشتین کوچولو» (Baby Einstein) ممکن است توجه فرزندتان را به خود جلب کند. اما واقعیت این است که کودکان زیر دو سال بیشتر از طریق تعاملات زنده میتوانند بیاموزند تا با استفاده از فیلمهای آموزشی.
پژوهشهای اندکی درباره اثرات مشخص دیویدیهای آموزشی ویژه بچههای شیرخواره به انجام رسیده است. برای نمونه، مطالعهای که در سال ۲۰۱۰ به انجام رسید نشان داد هیچ شواهدی دال بر اینکه بچههای یک تا دو ساله توانسته باشند کلماتی که در دیویدی آموزشی انیشتین کوچولو روی آنها تاکید میشود را آموخته باشند وجود ندارد. در مقابل، پژوهشهایی دیگر نشان داده است که خواندن مکرر کتاب برای بچهها به افزایش قابل توجه توانایی زبانی آنها میانجامد.
آکادمی متخصصان اطفال آمریکا، استفاده از رسانهها را توسط بچههای کمتر از ۱۸ تا ۲۴ ماه را به هیچ وجه توصیه نمیکند. به جای تکیه به ابزارهایی نظیر دیویدیهای انیشتین کوچولو، بهتر است روی شیوههای اثباتشده رشد ذهنی بچههای شیرخواره نظیر صحبت کردن، بازی، آواز خواندن، لبخند زدن و کتاب خواندن تمرکز کنید. حتی اگر کودک متوجه چیزهایی که به او میگویید نشود و سر از داستان در نیاورد، غرق در کلماتی که استفاده میکنید میشود. همین فعالیتهای به ظاهر ساده میتواند زمینه رشد ذهنی کودک در زمینه گفتار و تفکر و صد البته، سلامت هیجانی را شکل دهد.
البته منظور این نیست که نباید به سمت دیویدیهایی نظیر انیشتین کوچولو رفت. اگر خانوادهتان به چنین برنامههایی علاقه دارد، باید تصمیمی آگاهانه برای استفاده از آن بگیرید. دفعات و نیز بازههای زمانی استفاده از چنین برنامههایی را باید تا حد امکان محدود کنید. بهتر است در کنار فرزندتان حاضر باشید و همزمان با تماشای این برنامهها، با او تعامل کنید.
» همچنین بخوانید ۵ باور نادرست درباره تربیت فرزندانی دوزبانه